Подготовка учащихся к самостоятельному, осознанному выбору профессии должна являться обязательной частью гармоничного развития каждой личности и неотрывно рассматриваться в связке с физическим, эмоциональным, интеллектуальным, трудовым, эстетическим воспитанием обучающихся, т.е. быть интегрирована в весь учебно-воспитательный процесс, а следовательно профориентационная работа является одним из важнейших компонентов в развитии как отдельно взятого человека, так и общества в целом.